もっとも自分らしく
生きる道を見つけるためのキッカケを
小さな負担で提供する

本格的な、英語教室は荷が重いけど簡単な日常会話ならできる、
教員免許を持っているし、中学生くらいまでなら数学は教えられる、
学生時代、陸上で県大会上位だった、かけっこのコツは知っている。
 
特技をもった人たちにしても「教える」となると、二の足を踏むことになるかもしれません。
しかし、本格的な学習である必要はなく、本格的に学ぶための前段階、つまり好きになるキッカケを提供する。
そう考えれば、必要以上に構えることなく、子どもに対する真摯な思いさえあれば、できるのではないかと思うのです。

1. 

   会員登録・センセイ登録

   会員登録後、センセイ登録をしてください。

2. 

   習い事登録

   特技をキッカケ習い事として登録します。

3. 

   メンバーから申しこみがきたらメッセージでやりとり

   キッカケ習い事への申し込みがあったら、日時・場所の調整をしてください。条件が合ったら習い事申込決定をしてください。

4. 

   習い事開催

   所定の日時にキッカケ習い事を開催します。
   終了後、互いにレビューを記入・評価をして頂き完了です。

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   会員登録

   会員登録をしてください。

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   習い事検索

   希望するキッカケ習い事を探します。もし、ぴったり合うキッカケ習い事がなければ希望登録をしてください。

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   センセイへ申し込みをしてメッセージでやりとり

   希望するキッカケ習い事が見つかったら、申し込みをします。

4. 

   習い事参加

   所定の日時にキッカケ習い事へ参加します。
   終了後、互いにレビューを記入・評価をして頂き完了です。

初めまして、キッカケ代表の上村公彦です。

自分自身、2人の子育てを通じてあるときふと気が付いたことがあり、
考えに賛同してくれた仲間たちと、このサービスを立ち上げることを決意しました。

それは何か。

我々大人たちは「子どもの可能性は無限大」とよく口にします。

そう言いながらも、どれだけその可能性に触れる機会を与えているのだろうか？とふと考えました。

自分の周りを見回しても、子どもの習い事ランキングを見ても、水泳、英語、ピアノ・・・

ランキングに多少の順位変動があってもほぼ毎年同じような結果です。
そしてご多分に漏れず我が家も2人とも水泳を習わせていました。
これらは、悪いことなのかというとそうであるとも思いません。

しかし、その一方で、多様な個性を持つ子どもがたくさんいるのに、みな似たようなことばかり習うというのは、子どもの可能性＝無限大に矛盾しているのでは？と感じたのです。

では、一体なぜ多くの親が同じような習い事ばかりをさせることになるのだろうと、理由を考えてみると、習い事には随分とお金がかかるということに関係しているのではないかと思ったのです。

塾や習い事、これら学校外活動費の費用は、子どもの学習費総額の７割近くを占めているのです。
また、世界と比べて見たときに、日本の教育費の私費負担はOECD諸国の平均の倍以上、韓国の次の２位に位置しています。

親が、懸命に働いて稼いだお金を子どものためにつぎ込むこと自体は当然かと思います、ただ、その割合がこれほど高いのは疑問が湧いてきます。

さらに、経済格差が教育格差を生むという社会問題も起こっています。

ここまでの問題になると、教育の根本から見直さなければ！ということになるかと思いますが、それには時間がかかり過ぎるだろうとも思うのです。

では、誰かが解決するのを待つのではなく、我々の力でできることはないだろうか？

多額のお金をかけなくとも、気軽に子どもたちが楽しく、自分たちのキッカケに触れさせることができないだろうか？と考えました。

そんな話を周りとしてみたら、子どもたちに伝えられるような特技を持つ人たちがたくさんいることに気がついたのです。

本格的な、英語教室は荷が重いけど簡単な日常会話ならできる、
教員免許を持っているし、中学生くらいまでなら数学は教えられる、
学生時代、陸上で県大会上位だった、かけっこのコツは知っている。

こんな素敵な人たちが近くにいる、そんな人たちと、子どもたちを結びつけることができれば、高額な習い事費用をかける前に、子どもたちが、新しい可能性に触れる機会がたくさんできるかもしれないと。

特技をもった人たちにしても「教える」となると、二の足を踏むことになるかもしれません。しかし、本格的な学習である必要はなく、本格的に学ぶための前段階、つまり好きになるキッカケを提供する。そう考えれば、必要以上に構えることなく、子どもに対する真摯な思いさえあれば、できるのではないかと思うのです。

特技をもった人たち（キッカケセンセイと呼んでいます）の時間を過ごした子どもたちが、直ぐに「ママ、さっきの楽しかったから、もっと続けたい！」
そんな反応を示してくれるのは、最高でしょう。

しかし、必ずしも、直ぐに成果が出なくてもいいと思っています。

その子どもが、人生の岐路に立ち、自分を見つめなおした時に、ふと子どもの頃を思い出すかもしれません。

「ああ、そう言えば、小学生の頃に親に連れて行ってもらったあの体験。
すごく楽しかったのを思い出した。自分が、やりたいことってそれだったんだ。」

こんな具合にです。

それが、5年先のことかも、10年先のことかもしれません。
忘れ去られることもあるでしょう。

しかし、キッカケセンセイとして、自分の想いを伝えた子どもの1人でも、2人でもその子の未来に影響するようなキッカケを与えることができるとするなら。
それは、とても素晴らしいことだと思います。

もの凄い特技でなくともいいのです。
キッカケは、ふとしたことから生まれるものです。
キッカケセンセイが、子どもたちのことを想って伝えて頂くことならば、思い切り特別な体験でなくとも、きっと子どもの心に残るはず。

子どもたちにとっても、特技を伝える人たちにとっても、どちらにも意義がある。
そんな場を作り、たくさんの人たちのお役に立ちたい。
私たちは、そんな想いで「キッカケ」を作りました。

既に、たくさんの人からキッカケセンセイとしてご協力頂くことをご快諾頂いています。
そして、これからも、またたくさんの皆さまのご協力を頂きながら、皆さまと共に「キッカケ」を育てていくことができれば。

子どもたちの未来のキッカケのために。

株式会社キッカケ　代表取締役　上村公彦

「スキルシェア・シェアリングエコノミーとは？」

「キッカケ」は、子どもの教育と、その保護者に特化したスキルシェアです。
 
スキルシェアとは何でしょう？
 
2017年末頃から、キッカケの元となる構想を多くの方々に聞いて頂いたのですが、その際にスキルシェア、あるいは、シェアリングエコノミーというお話しをさせて頂いてもご存知のない方の方が多数でした。
 
シェアリグエコノミー・民泊というと、Airbnbであり、民泊問題は新聞も賑わしていました。今も頻繁に目にします。しかし、実際のところ、同時期のある企業の調査によると、シェアリングエコノミーの認知度は３０％程度。
 
ご存知ないのは無理もありません。
 
では、スキルシェアの前に、シェアリングエコノミーについてご説明します。
 
シェアリングエコノミーとは、主には個人が保有する遊休資産、例えば物や場所などを多くの人と共有するための仕組みであり、それを実現するサービスです。
 
貸す側は、遊休資産を活用して収入を得ることができ、借りる側は資産を所有することなく、必要な時に利用できるというメリットがあります。
 
例えば、空き部屋を旅行者に貸し出す。空き地・空きスペースを駐車場・会議室等に貸し出す。空いている時間に車を使って、他人を送迎すると言ったサービスがあります。
 
シェアエコノミー。シェアエコ。共有型経済と言われることもあります。
 
シェアする対象が何なのか。空間なのか、モノなのか、移動なのか。
そこで、知識や技術などをシェアするものが「スキルシェア」と言われているのです。

運営者：株式会社キッカケ

連絡先：お問合せフォームをご利用ください。

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予めご了承ください